Функции и поручения отдела

1. Ниже приведены основные функции отдела:

предупреждение и противодействие коррупционным правонарушениям в высшем учебном заведении;

обеспечение реализации мер, направленных на внедрение направление без коррупции в системе высшего образования в масштабах высшего учебного заведения;

внедрение и имплементация антикоррупционной системы "контроля за соблюдением требований" в высшем учебном заведении;

определить причины и условия возникновения коррупционных нарушений в высшем учебном заведении, а также направления с высоким риском коррупции;

Провести брифинг с соответствующими предложениями по системным проблемам и устранению проявлений коррупции в высшем учебном заведении;

обеспечение реализации программ, направленных на устранение причин и условий коррупционных нарушений в высшем учебном заведении и повышение эффективности антикоррупционных мер;

координация общественного контроля, направленного на борьбу с коррупцией в высшем учебном заведении. а также проведение антикоррупционного мониторинга на основе современных методов и информационно-коммуникационных технологий;

разработка предложений по изучению общепризнанных международных стандартов и положительного зарубежного опыта в сфере противодействия коррупции и общественного контроля, а также внедрению передовых аспектов;

Организация социологических, научных и иных исследований и разработка предложений о состоянии, тенденциях и причинах коррупции и эффективности антикоррупционных мер в высшем учебном заведении;

координация антикоррупционной деятельности академического лицея под присмотром, высшего учебного заведения.

2. Отдел выполняет следующие функции для выполнения возложенных на него задач:

законы и законодательные акты о борьбе с коррупцией в высшем учебном заведении, а также контроль за соблюдением решений и распоряжений коллегии министерства;

разрабатывает мероприятия и планы работы, направленные на предупреждение коррупционных правонарушений, обеспечивает их полное, качественное и своевременное исполнение, изучает состояние реализации установленных мероприятий, подготавливает данные об их результатах;

осуществляет проект "Направление без коррупции" в высшем учебном заведении;

разрабатывает проекты внутренних документов, направленных на реализацию мер по противодействию коррупции в высшем учебном заведении, и представляет их на утверждение ректору (директору);

разрабатывает предложения по устранению коррупционных норм, выявленных во внутренних документах высшего учебного заведения;

оценивает коррупционные риски в высшем учебном заведении и разрабатывает планы мер по их снижению;

профессора и преподавательский состав высшего учебного заведения, управленческий, технический, сервисный и учебно-вспомогательный персонал рассматривают возникающие обращения и анонимные сообщения о рисках и нарушениях коррупционного риска в их поведении и принимают меры в установленном порядке;

ведет реестр служебных расследований по фактам коррупции в высшем учебном заведении;

участвует в анализе конфликтов интересов и проверке надежности контрагентов при реализации государственных гарантий;

отслеживает конфликты интересов между сотрудниками высшего учебного заведения и вносит соответствующие предложения;

регулярно проводить профилактические беседы между профессорами и преподавателями высшего учебного заведения, руководством, техническим, обслуживающим, преподавательским и вспомогательным персоналом;

с целью выявления случаев коррупции в деятельности высшего учебного заведения оно проводит опросы среди профессоров, руководства, технического персонала, обслуживающего персонала, профессорско-преподавательского состава, студентов (магистрантов, докторантов, независимых исследователей) и населения;

основываясь на опросах, социальных и других исследованиях, он регулярно оценивает результаты и воздействие мер по антикоррупционной пропаганде и использует результаты оценок при определении дальнейших мер;

организует конференции, совещания, семинары, конкурсы, направленные на борьбу с коррупцией среди профессорско-преподавательского состава, студентов и молодежи;

оценивает эффективность мер, принимаемых в области противодействия коррупции в высшем учебном заведении;

изучает условия и причины возникновения коррупционных правонарушений в высшем учебном заведении, а также разрабатывает предложения по их устранению;

на официальном сайте высшего учебного заведения это гарантирует регулярное обновление информации в разделе "Борьба с коррупцией".;

Ежеквартально и по мере необходимости работа, проводимая по борьбе с коррупцией и коррупционной ситуацией в высшем учебном заведении, отмечается ректором (директором) и Департаментом контроля за соблюдением законодательства и противодействия коррупции Министерства высшего и среднего специального образования;

Подразделение по контролю и противодействию коррупции Министерства высшего и среднего специального образования и другие государственные органы и организации, осуществляющие антикоррупционную деятельность, наладят эффективное сотрудничество с родителями в сфере противодействия коррупции;

высшее учебное заведение контролирует антикоррупционную деятельность академического лицея;

высшее учебное заведение следит за проводимой работой по борьбе с коррупцией, направляет аналитические материалы руководству и министерству.

Основной функционал начальника отдела и функции главного специалиста

12. Основными функциональными задачами начальника отдела являются следующие::

Осуществляет общее руководство отделом, организует работу отдела, дает полный ответ о выполнении задач и функций, возложенных на отдел, а также о дисциплине исполнения;

осуществляет надзор за соблюдением законов, законодательства о борьбе с коррупцией в высшем учебном заведении;

разрабатывает мероприятия и планы работы, направленные на предупреждение коррупционных правонарушений, обеспечение их полного, качественного и своевременного исполнения;

организует работу, направленную на реализацию проекта "Направление без коррупции" в высшем учебном заведении;

готовит аналитические материалы по борьбе с коррупцией на основе изучения передовых зарубежных экспериментов;

институты гражданского общества, правоохранительные и регулирующие органы налаживают эффективное сотрудничество с родителями в сфере противодействия коррупции;

комплексное обучение и повышение квалификации лиц, ответственных за контроль и противодействие коррупции;

следит за проводимой работой по предупреждению коррупции в высшем учебном заведении, знакомит руководство с аналитическими материалами;

разрабатывает документы по вопросам, связанным с деятельностью департамента, а также обеспечивает рассмотрение проектов поступивших документов и готовит предложения;

он входит в состав правления высшего учебного заведения и принимает участие в заседаниях;

разрабатывает и обеспечивает реализацию мероприятий по дальнейшему совершенствованию работы отдела;

он рассматривает обращения физических и юридических лиц, связанные с деятельностью департамента, и полностью придерживается исполнительской дисциплины;

выполняет другие функциональные задачи в рамках компетенции юридических документов.

13. Основными функциональными задачами главного специалиста являются следующие::

высшие учебные заведения организуют встречи с педагогическими работниками, студенческой молодежью, физическими и юридическими лицами для изучения системных проблем, с которыми они сталкиваются, выявления причин и условий возникновения коррупционных нарушений в высших учебных заведениях, а также областей с высоким риском коррупции;

участвует в наборе специалистов по антикоррупционным исследованиям, расследованиям, таксомоторным операциям и предложениям, которые будут разработаны;

в нем предусмотрено создание таких материалов, как аудио-видео ролики, фотографии, а также буклетов и брошюр антикоррупционного образовательного и методического характера;

организует социологические, научные и другие опросы о состоянии, тенденциях и причинах коррупции в высших учебных заведениях и эффективности антикоррупционных мер;

В отсутствие начальника отдела главный специалист координирует деятельность;

Выполняет другие функциональные задачи в пределах своей компетенции в соответствии с законодательными документами.